苏州市太仓实验小学

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苏州市太仓实验小学创办于1922年,1981年被定为江苏省首批办得好实验小学。学校地处老城区中心,占地面积13890平方米,校舍建筑面积9256平方米,目前有38个教学班,103位教职工,共1671名学生。学校拥有一支高素质的师资队伍,其中省特级教师1名,苏州市学术学科带头人4人,太仓市学科带头人11人,太仓市教坛新秀20人,太仓市教学能手13人。
中文名
苏州市太仓实验小学
创办时间
1922年
占地面积
13890平方米
文化核心
坚韧、质朴、灵动、舒展
教职工
103位

苏州市太仓实验小学学校简介

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学校坚持科研兴校,是江苏省教科院实验基地,“十五”期间曾依托省级课题《小学生自主学习心理机制及品质的培养模式研究》带动乡镇12所学校开展课题协作研究,随着省“十五”重点课题《“草根化”校本研究》研究进一步深化与拓展,“草根化”的办学特色得到进一步彰显,“草根文化”的内涵也不断丰富,学校在课程规划、课程制度创新、课程资源的建设等方面走在省内学校前列。
在苏州市、太仓市教育局“加强城区优质学校托管农村薄弱学校,促进区域教育高位均衡发展”的办学策略下,学校于2007年9月起先后托管九曲小学、直塘小学,成为第一个“食螃蟹者”。学校对托管工作进行了理性的分析,以全国教育科学“十一五”规划教育部立项课题《文化融合视野中的学校共同体建设个案研究》为抓手,为托管工作奠定了理论基础,确立了目标框架。文化融合视野中的托管共同体建设快速提升着农村学校的管理水平,提高着农村学校的办学质量,有效缩小了区域城乡教育的差距。
几年来,学校在探索中实践、在实践中创新,走出了一条全新的托管之路,成为全省乃至全国共同体建设的一个样本,为城乡教育的均衡发展作出了自己的贡献。
在“草根文化”的引领下,太仓实验小学这棵太仓教育界的“常青树”,越发枝繁叶茂,越发生机盎然。[1] 

苏州市太仓实验小学学校校训

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太仓实验小学重视教育师生树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观,‘和谐’一直是学校的基本校训理念。

苏州市太仓实验小学办学特色

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“草根化”教学是太仓实验小学的办学特色,草根化的校本研究一直是学校最基本的教学方式。

苏州市太仓实验小学办学理念

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建设草根文化,办好优质教育,培养有教养的和谐发展的现代人。

苏州市太仓实验小学文化核心

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“坚韧、质朴、灵动、舒展”的草根精神是激励全校师生的文化核心。

苏州市太仓实验小学培养目标

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塑造“有文化修养的儿童教育专业工作者”和培养“有教养的和谐发展的现代小公民”一直是学校遵循的师生培养目标。

苏州市太仓实验小学师资状况

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苏州市太仓实验小学共有教职工103人,其中教师97人,工人6人,外聘象棋教师1人、校医1人。
全校教师平均年龄为34.15岁。中青年教师(26-40岁)占全体教师人数的73.2%以上。他们思维活跃,相对成熟,还有较大的提升空间。他们是学校的主力军,也是学校打造塔尖人物的着力圈。工作五年内(包括五年)的青年教师16人,占全体教师人数的16.5%。其中6人被评为太仓市教坛新秀,发展情况良好。他们是学校未来的希望。
教师队伍中具有本科学历71人,研究生在读4人,占总数的77.3%,大专学历22人(其中本科在读的10人)
中学高级教师1人,小学高级教师52人,占教师人数的54.6%;小一43人,占教师人数的44.3%。
苏州市太仓实验小学拥有江苏省特级教师1人,苏州市学科、学术带头人4人,太仓市学科带头人17人、市教坛新秀26人、教学能手11人,占教师人数的59.8%,涉及语文、数学、体育、信息技术、美术等多门学科。作为太仓小学教育界的人才孵化器,在现有的教学骨干中,89%为2006年9月后新增的。[2] 

苏州市太仓实验小学学校沿革

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学校创办于民国11年(公元1922年)9月,初名为“江苏省立第四中学师范科实习小学”。1924年更名为“江苏省立第四中学师范科附属小学”。1927年和1932年先后易名为“江苏省立太仓中学实验小学”、“江苏省立太仓师范学校附属小学”。
学校初建于省立第四中学东操场西首。民国18年(公元1929年),中央大学派龚家骃任实验小学主事,在县府街东首(今校址)筹建新校舍,民国22年(公元1933年)迁入新校。日伪统治时期,学校停办。抗战胜利后,于1946年2月复校。
1949年5月,太仓解放,学校进入新的历史时期。1951年1月,学校改名为“苏南太仓师范附属小学”,建立了新民主主义青年团支部,成立了中国少年儿童队队部。1953年,因撤消苏南苏北两个行政公署,校名恢复为“江苏省太仓师范附属小学”。1954年被定为太仓县重点小学。1964年3月奉太仓县政府令改为“太仓县实验小学”,直属县文教局领导,被列为江苏省示范学校之一。
“文化大革命”期间,学校受到冲击。1969年1月,学校下放给城郊公社向阳大队管理,改名为“城郊公社向阳五·七学校”。1971年9月,城厢镇革委会收回学校领导权,改名为“城厢镇东方红小学”,学校成为一所普通完小,业务上属城厢中心小学领导。
党的十一届三中全会之后,学校迎来了教育的春天。1981年1月,太仓县委为了加强党对教育工作的领导,建立了东方红小学党支部。1982年8月,根据县人民代表大会的提案,县委恢复了“太仓县实验小学”校名。1993年,太仓撤县建市,学校更名为“太仓实验小学”。学校原有附属幼儿园一所,2003年8月与小学部分离,成为独立幼儿园。
学校创校至今,历时八十五年。由于历史原因,学校多次易名,体制也有数次变动,从实小到附小,又从附小变完小,再从完小恢复为实小。尽管历经沧桑,但其“实验新教育法,探索提高教育质量之路,为国培养各种人才”的办学宗旨,却并未迭经变故而偏离。学校向有“科研促教、科研兴校、科研强校”的特色,从建校之初实施的“整个教育法”、解放初期的“八步学习法”、八十年代的“磨好课”、九十年代的“课题联动推动区域发展”策略,到今天学校大力倡导的“草根化”校本研究,历史的传承、一脉相连。
学校办学条件完善,办学理念先进。由于积极从事教育科研,办学质量不断提高,为社会培养了一大批品学兼优的好学生,还为师范生之见习、实习,提供了比较理想的环境,在社会上素享盛誉。1981年,学校被定为江苏省首批办好的实验小学。1999年,再次以优异的成绩通过省级实验小学的验收。乘着课改的东风,学校扬起“草根文化”的大旗,进入了发展的“快车道”。
目前,学校是一所实行六年制义务教育的公立学校,其主要职能为全日制小学学历教育,为太仓市教育局直属单位。学校设有校长室、德育办、教务处、教科室、总务处、人事档案室 6个部门,设6个年级组和11个教科研组(语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、信息),群团组织有工会、共青团、少先队、妇委会。
在严谨治学理念的引领下,苏州市太仓实验小学这棵太仓教育界的“常青树”,越发枝繁叶茂,越发生机盎然 作为一所老牌省级实验小学,学校以深厚的文化底蕴、蓬勃的创新精神,唱响了基础教育改革的“春之歌”,成为太仓市新课改的示范学校、江苏省教科院的教科研实验基地,在省内外具有一定的知名度与影响力。
近年来,学校先后获全国信息技术道德教育示范学校、全国中小学信息技术创新应用示范学校、教育部《教育管理信息化标准》应用示范学校、江苏省绿色学校、江苏省电化教育实验学校、江苏省青少年科技活动四星级先进集体、江苏省少先队红旗大队、江苏省小学数学课程教材改革实验先进集体、江苏省小学英语课程教材改革实验先进集体、江苏省体育工作先进学校、江苏省健康促进学校、苏州市教育现代化小学、苏州市德育先进学校苏州市优秀家长学校、苏州市教科研先进单位、苏州市教育信息化示范学校、苏州市体育传统项目学校、苏州市特色体育项目学校、太仓市五好党支部、太仓市勤廉文化建设示范点等荣誉称号。
2010年9月16日,江苏省首届教育博览会在南京展览中心隆重开幕,江苏省副省长曹卫星、江苏教育厅厅长沈健等领导同志出席开幕式。实验小学代表太仓基础教育列席此次盛会,向全省教育界同行及南京市民介绍“草根化”校本研究成果。2010年12月19日,学校拍摄的学生梦想展示节目经审核在中国教育电视台(CETV-1)“我的梦·中国梦”全国名校师生梦想电视展播活动中播出,影响广泛。[3] 

苏州市太仓实验小学学校地址

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江苏省苏州市县府街8号
参考资料
词条标签:
组织机构 教育机构 学校